9244 Niederuzwil, 11. März 2014
Organisiert durch die Eltermitwirkung Primarschule Kirchstrasse
Ca. 200 Besucherinnen und Besucher
Kommentar zu Erfolg in der Schule:
- super
- gute Impulse und Ideen
- vieles tönt einfach - bin gespannt, wie ich das anwenden kann
- guter, spannender Vortrag mit hilfreichen Tipps! Danke
- interessanter Vortrag
- viele Impulse erhalten
- sehr gut! Mit vielen Tipps, die gut umsetzbar sind
- interessante Erkenntnisse; kenne nun die maximale Lerndauer unseres Sohnes
- sehr guter Vortrag, hilfreich
- gut strukturiert, Beispiele praxistauglich, abwechslungsreich, kurzweilig, gute Zusammenfassung - bravo!
- sehr gut
- sehr gut, war interessant
- danke für die wertvollen Impulse. Unsere Kinder sind noch im Vorschulalter, ich durfte durch eine Nachbarin profitieren!
- interessanter Referent, Tipps kann man immer brauchen
- für berufstätige Mütter etwas schwieriger anzuwenden, auf jeden Fall viele wertvolle Inputs
- sehr gute Information und Tipps, um die Kinder zu fördern und zu unterstützen
- einfache und gut verständliche Inputs
- gute Tipps
- ich fand es sehr informativ, vor allem das bildnerische Beispiel zum Lernen!
- sehr interessanter und informativer Abend!
- war sehr informativ und hat uns einige Inputs gegeben, wie wir in Zukunft mit unseren Kindern lernen möchten
- sehr interessant
- guter informativer Vortrag
- positiv, gute Art zu erzählen
- interessanter Vortrag
- gute Medien
- gute Beispiele
- macht Sinn
- sehr interessant
- hilfreich und gut umzusetzen
- spannend und informativ
- super: Medienkonsum einschränken!
- informativ, kurzweilig, viel Wechsel, gute Filmsequenzen, praktische Tipps
- ich nehme sicher Tipps mit nach Hause
- zum Teil schwierig, Jugendliche dazu zu motivieren! Vor allem in der Oberstufe, betrifft 2. Faustregel zum Repetieren und Medienkonsum einschränken
- war sehr hilfreich und informativ
- es war ein ganz toller informativer Vortrag
- man kann mit "Kleinigkeiten" viel herausholen beim Kind, danke!
- interessanter Einstieg in das Thema: vieles auch schon bekannt, aber neu beleuchtet
- gute Informationen
- sehr interessant, werde diese "Tricks" sicher ausprobieren
- gut und verständlich, praxisnah vorgetragen
- sehr interessant!
- gute Vorschläge!
- als Eltern haben wir viel Arbeit
- Erfolg in der Schule für unsere Kinder bedeutet, dass die Eltern gut gearbeitet haben
- ich fand es einen guten Vortrag mit guten Tipps, mir fehlte jedoch das Zahlen / Rechnen-Lernen
- viele nützliche Tipps und Infos
- gute verständliche Anreize und Tipps
- vielen Dank, war sehr lehrreich!
- interessant und lehrreich
- super Vortrag, sehr interessant, gute Tipps
- lustige Videos
- eine interessante Thematik, mit der ich mich bis jetzt noch nicht auseinander gesetzt habe
- sehr lehrreich
- das war super, sehr interessant
- informativ, gute und nützliche Tipps
- danke für die Motivation!
- interessanter und informativer Vortrag
- interessant und mit guten Beispielen ergänzt
- danke, super Infos, anschaulich gut gebracht. PS: das mit dem Zwei-Bein las ich vor über 20 Jahren, kam sofort wieder!
- vieles schon gehört aber wieder in Vergessenheit geraten, danke für die Auffrischung
- spannende neue Inputs
- war sehr gut
- Es war ein sehr interessanter Abend mit vielen Inputs. Ich werde mit meiner Tochter die DVD ansehen. Sie hatte einen Unfall und deshalb lange Absenzzeit. Sie hat nun das Gefühl, nicht alles schaffen zu können in der Schule. Vielleicht helfen ihr die guten Lerninstrumente, welche Sie uns vorgestellt haben.
- einiges machen wir bereits, andere Aspekte werden wir bestimmt überdenken und evt. umsetzen
- guter Vortrag, teils schon gewusst, macht man, vielleicht einfach nicht so bewusst
- gut und flüssig präsentiert
- Der Abend war sehr informativ. Ich nehme neue Denkanstösse mit nach Hause und hoffe, einiges auch bei 5 Kindern umsetzen zu können.
- gute und breite Information
- vielleicht Integration von Infos wenn man am Thema weiter interessiert ist
- Danke für die konkreten Ideen, die gut umsetzbar sind. Sie haben das sympathisch präsentiert. Freundliche Grüsse, Peter Falk, Schulleiter
- war interessant
- War ein interessanter Abend, vielen Dank! Die Umsetzung ist jedoch relativ schwierig, da wir schon so vieles ausprobiert haben. Unser Sohn (4. Klasse ) findet, dass er schon alles weiss, was er im Leben braucht (Bagger fahren!!!)
- viele neue Inputs, danke, weiter so
- War ein sehr interessanter Abend. Man bekam sehr viele Ideen fürs Lernen.
- Werde schauen, dass ich vieles umsetzen kann. Bin gespannt darauf.
- wertvolle Inputs / Strategien
- gut präsentiert, kurzweilig, danke, weiter so!
- Dieser Vortrag hat mir interessante Impulse gegeben.
- viele interessante Anregungen für den Alltag mit Kindern
- vielen Dank, es war sehr interessant
- interessant und anregend
- haben Sie eine Website, die man besuchen kann?
Folgendes will ich konkret bei der Unterstützung von meinem Kind (meinen Kindern) beachten:
- repetieren
- genügend Pausen
- jeden Tag 10 Min. lesen lernen
- kürzere Lerneinheiten und vermehrt Pausen einplanen
- locker bleiben
- Lerneinheiten kürzen: Eieruhr
- nach dem Lernen keine Compi - Spiele
- kurze Lerneinheiten
- Pausen machen
- kein Bildschirm direkt nach dem Lernen
- nach 15 Min. repetieren
- dass er beim Lesen Freude entwickelt
- dass er konzentriert lesen kann
- Repetitionsregeln anwenden
- Lesen verbessern mit Vertrag und / oder Belohnung
- Wörter lernen mit Hilfe von Repetition
- Lesen fördern
- kürzere Lerneinheiten
- Blatt "Grösste Herausforderungen!
- kürzere Zeiten lernen, dafür jeden Tag
- mein Kind kommt erst im August in die Schule - trotzdem möchte ich einiges anwenden
- Lernen von deutscher Sprache, Rechnen und mehr Spass beim Lesen und der Zusammenfassung der Fächer
- kein TV / PC - Konsum nach dem Lernen
- jeden Tag wenig, aber regelmässig lernen und repetieren
- mit Spass und Freude ans Lernen rangehen und mit weniger Druck und Kritik ans Kind
- effektiveres Lernen
- aufgeräumte Schreibtische
- kurze Lerneinheiten planen
- Lernziele festlegen und dazu Zusammenfassung schreiben
- Ermutigung
- 1/2 - 1 h keine Medien nach Lernen
- kürzere Lerneinheiten, Pausen machen
- kein TV, Compi nach Hausaufgaben
- mehr auf die einzelnen Bedürfnisse eingehen, bzw. verstehen
- bewusste Zeitraster setzen
- Zeit besser nutzen und einteilen
- M + U - Lerntechnik anwenden
- nicht zu viel Druck ausüben
- Lerneinheiten + Repetition kontrollieren
- kein Gamen und Fernsehen nach dem Lernen
- Ermutigungsbüchlein
- wie wir zusammen die Zeit nach der Schule einplanen können, damit das Verhältnis zwischen Hausaufgaben und Freizeit stimmt und sie so wieder Freude am Lernen bekommt
- kürzere Lernzeiten - täglich
- erfolgreicher Einstieg in die Schule im Sommer starten
- ermutigen
- kürzere Lerneinheiten
- Lerneinheiten beachten
- die Lernzeiten besser im Auge behalten
- weniger TV schauen, PC spielen (z.B. 7 Std. / Woche)
- 10 Min. pro Tag vorlesen
- die Pausen
- kleinere Lerneinheiten
- Konzentrationsfähigkeit fördern
- keinen Druck mehr ausüben, Pausen gönnen!
- mehr loben statt niederdrücken
- kurzes intensives Lernen
- kürzere Lerneinheiten, Pausen
- 1 Woche vorher beginnen
- bildliches Denken
- jeden Tag 10 - 15 Min. lernen, repetieren
- erfolgreicher Einstieg in die Schule
- dass das Lernen nicht zu einem Muss wird
- Freude am Lernen übermitteln
- genügend Pausen
- sie ermutigen
- es gibt viele Punkte
- besser auf die Dauer der Lerneinheiten achten
- Regeln fürs Vokabellernen
- von Anfang an richtige Unterstützung für späteres selbständiges Umsetzen
- kürzere Lerneinheiten mit Pausen
- keine Medien nach Hausaufgaben und Schule
- Konzentrationsdauer und medienfreie Pausen
- Ablenkungen vermeiden
- Lernstrategien früh einführen
- Ich mach weiter wie bisher. Meine Erfahrung zeigt, dass sie selber herausfinden, wie sie lernen. Bei 4 Kindern werden sie automatisch selbständig.
- Lerneinheiten (kurz, regelmässig)
- Ordnung am Pult
- Sohn: 1. Ordnung am Pult
- 2. Störfaktoren (Schwester) minim halten
- 3. Lernplan erstellen
- kürzere Lerneinheiten
- täglich 15 Min. Wörter
- Effektivität anstatt Effizienz
- Routinen einbauen / Regelmässigkeit
- kleine Portionen dafür häufiger
- Ermutigung
- mehr persönliche Unterstützung
- 10 Min. im Tag lesen
- Medienkonsum anschauen
- Lernen mit einem Timer
- nicht zu viel fordern
- nicht zu lange am Stück lernen
- Lerneinheiten / Pausen besser beachten
- mehr Geduld / mehr loben
- kürzere Lerneinheiten
- Medienstunden
- Wörtli lernen
- keine Computerspiele nach den Hausaufgaben
- Pausen einplanen
- Ich möchte wissen, wie ich meinem Kind helfen kann, sich besser auf Matheaufgaben zu konzentrieren.